記者熊大平

在湖北省咸寧市青林學(xué)校初中部，807班就像一顆明珠，而班主任嚴(yán)佩，就是守護(hù)這顆明珠的溫柔月光。從教五年，她默默耕耘，用愛(ài)與責(zé)任，在孩子們的心田播撒希望的種子，見(jiàn)證著他們從懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

■精心育人，讓心靈之花絢麗綻放

德育是教育的靈魂，嚴(yán)佩深諳此道。她把每一節(jié)班會(huì)課都當(dāng)作一次心靈的對(duì)話，一次成長(zhǎng)的洗禮。在2024年咸安區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)課競(jìng)賽中，她以《欣賞》為主題，以脫口秀片段作為開(kāi)場(chǎng)，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，開(kāi)始思考自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。隨后，她引導(dǎo)孩子們制作一本特別的“閃光時(shí)刻”手冊(cè)，讓孩子們記錄下自己和他人的每一個(gè)閃光點(diǎn)。課堂上，孩子們積極參與，分享著自己的發(fā)現(xiàn)，臉上洋溢著自信與喜悅。新穎的課堂，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知和欣賞他人的能力。

在日常的班級(jí)管理中，嚴(yán)佩更是將德育融入每一個(gè)細(xì)節(jié)。課間，她與孩子們聊天，傾聽(tīng)他們的煩惱和困惑；課外，她組織“感恩父母”“友愛(ài)同學(xué)”等主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

在活動(dòng)中，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生們自主策劃、組織班會(huì)，創(chuàng)新的形式獲得了同事們的廣泛好評(píng)。通過(guò)這些活動(dòng)，嚴(yán)佩不僅提高了自己的德育能力，也為其他班主任提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

■精細(xì)管理，讓班級(jí)成為溫暖的家

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，嚴(yán)佩分層管理，分層教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在重點(diǎn)生管理方面，嚴(yán)佩深入了解重點(diǎn)生的心理特點(diǎn)和需求，重視學(xué)生心理健康與隱私保護(hù)，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

班上有一位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，性格內(nèi)向。嚴(yán)佩重點(diǎn)關(guān)注，課堂上，她會(huì)有意識(shí)地提問(wèn)他，給他提供展示的機(jī)會(huì)。課后，嚴(yán)佩會(huì)給他輔導(dǎo)功課，給予學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。

嚴(yán)佩還注重班級(jí)文化建設(shè)，她帶領(lǐng)學(xué)生們一起制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。她會(huì)在教室里張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的風(fēng)采。她還會(huì)組織各種班級(jí)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。在嚴(yán)佩的帶領(lǐng)下，807班成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

■精進(jìn)教學(xué)，讓知識(shí)之光照亮未來(lái)

作為一名班主任，嚴(yán)佩不僅注重學(xué)生的品德教育和安全管理，還十分重視個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)的提升。她潛心教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。在課堂上，她注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)參與課堂討論。她會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)形象，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

五年時(shí)光，彈指一揮間。在青林學(xué)校這片土地上，嚴(yán)佩用愛(ài)與責(zé)任，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的教育故事。