劉凌(通山)

前幾年，隨著“家風”一詞火了起來，直覺告訴我，這是當下中國構(gòu)建美滿家庭進而構(gòu)建和諧社會所面臨的莊嚴追求，它決定著每個人、每個家庭、以至整個國家民族的精神氣質(zhì)與靈魂走向，是值得世世代代弘揚的民族文化。可是，如此重要的中華傳統(tǒng)美德教育隨著舉辦幾場“樹家風”活動和出版幾本“論家風”文集后而被冷藏和淡化。別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。

家風又稱門風，是家族或家庭的傳統(tǒng)作風，具有一定的繼承性、代表性和相對的穩(wěn)定性，是家教文化的重要組成部分。中國家風文化歷史悠久，追溯源頭，從國家到個人，家風家教如影相隨。春秋時期，《禮記?大學(xué)》所列“八條目”:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，前四項是為修身做到準備，雖人未必都能實現(xiàn)治國、平天下的目標，但是，在修身齊家方面，卻是人人都能做到的事情。

有位著名作家說:“有時候與一個人接觸，很快就感覺到他或她的文明程度、道德自律、舉止進退，做人修養(yǎng)，乃至人格人性。這些東西多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源、家風的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。”最近從媒體網(wǎng)絡(luò)上看到許可馨的失“禮”行為，乃至在微信發(fā)表愚蠢無知與無恥辱國之詞，令人嘆息，不由想到其家風的不正及家教的極端缺乏。試想，一個謊話連篇的孩子，你又怎么保證他的父母不愛信口胡謅呢?

孩子是父母的影子，父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣家風，往往就有什么樣的人生觀、價值觀和財富觀。所以說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

因此，古往今來，中國家庭留下不少言傳身教的典范。記得一則公益廣告講述了這樣一個故事:一位年輕的媽媽為孩子洗完腳后，又去給自己的母親洗腳。孩子在門外看到了，匆忙跑進浴室打水。媽媽回到房里，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，忽聽走廊有腳步聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)兒子正吃力地端著滿滿一盆水，一路走一路灑，蹣跚走來，奶聲奶氣地說:“媽媽，洗腳!”孩子稚嫩的臉上泛起笑容，母親心中頓時淌過一股幸福的暖流，此時無聲勝有聲，父母的言傳身教，家庭氛圍的耳濡目染，此刻表現(xiàn)得淋漓盡致。

家風與家教，無形中培養(yǎng)著一個人的意志和品格，這無形中形成了我們的道德觀念，也是一種觀念的傳承。從過去傳到現(xiàn)在，從上代傳到下一代，延續(xù)過程中可能內(nèi)容會有些變動，但其中的核心內(nèi)容即一個家族的共性的道德觀念不會有太多的改變。每一個人的成長，起源都在家庭，不管走多遠，家庭的影響往往在你身上若隱若現(xiàn)，伴隨一生。“家風”作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。好的家風會有一些共同的特點:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人，有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。

古語云:“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”。一個家再小，也是一個組織，人是社會的成員，更是家庭的成員。一個正常的人從出生到老死，一直與社會方方面面都有著千絲萬縷的聯(lián)系，而家庭是這個社會的重要組成要素，是個人與社會的中間橋梁。無論時代如何變遷，無論你身在何處，好的傳統(tǒng)美德不能丟，好的家風家教不能棄，好的家史家訓(xùn)不能忘。家，是一個永遠有愛意與溫暖的地方。