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廣播劇《生之歌》走進(jìn)咸寧職院 追尋紅色足跡 點(diǎn)燃青春之火

來源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2024-11-06 16:34

文/圖 本報(bào)記者 朱亞平 陳紅菊

“生命的盡頭絕不是終點(diǎn),那里有刺破黑夜迎接曙光的贊歌!”10月31日,廣播劇《生之歌》走進(jìn)咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院,該校200余名師生近距離感受一個(gè)有血有淚有愛的青年革命者何功偉形象,同時(shí)領(lǐng)略廣播劇《生之歌》的魅力。

在咸寧職院大學(xué)生活動(dòng)中心,活動(dòng)組以“追尋紅色足跡 點(diǎn)燃青春之火”為主題,現(xiàn)場以發(fā)放劇本、掃碼有聲閱讀、短片播放、主創(chuàng)人員創(chuàng)作過程分享、情景劇演繹、微課堂、現(xiàn)場互動(dòng)等方式,生動(dòng)呈現(xiàn)何功偉烈士堅(jiān)定的理想信念和崇高的革命精神。

廣播劇《生之歌》顧問、咸寧市圖書館館長蔡駿分享了自己收集、挖掘革命烈士何功偉文字、書信記錄等史料記載、整理的初衷、過程,以及廣播劇采訪采編創(chuàng)作過程的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)、感動(dòng)瞬間。蔡駿在現(xiàn)場以一幅幅真實(shí)照片和有關(guān)史料為背景,聲情并茂、生動(dòng)講述和再現(xiàn)了何功偉在家鄉(xiāng)柏墩的少年時(shí)光、武漢求學(xué)及參加抗日救國學(xué)生運(yùn)動(dòng)、獄中抗?fàn)幘土x、與妻子父親的家書等成長、革命過程,剖析了何功偉在多個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的心路歷程,讓大家感受到何功偉身上堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)和堅(jiān)定的政治信仰。

蔡駿介紹,在廣播劇《生之歌》創(chuàng)編過程中,市圖書館系統(tǒng)全面完成了66萬字關(guān)于何功偉的史料收集。編劇團(tuán)隊(duì)深層次解讀、豐富了何功偉在獄中斗爭的精神,對(duì)何功偉的情感主線進(jìn)行了非常豐富的藝術(shù)再現(xiàn),在空間藝術(shù)和文化表現(xiàn)上下足了功夫。該劇還采用了桂花、鄉(xiāng)愁等咸寧元素。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)傾力打造,以此劇致敬無數(shù)用生命追求真理的共產(chǎn)黨人。

活動(dòng)現(xiàn)場,互動(dòng)性、參與感滿滿。蔡駿熱情解答學(xué)生對(duì)廣播劇及革命歷史的疑問;學(xué)生們也積極參與到答題環(huán)節(jié)。

舞臺(tái)上,7名學(xué)生以劇本、家書誦讀、情景演繹的形式,現(xiàn)場還原何功偉的獄中抗?fàn)庍^程,細(xì)膩描繪何功偉對(duì)父親、妻兒、戰(zhàn)友的深厚情感、家國情懷,以及在艱苦惡劣、危險(xiǎn)環(huán)境下對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信心。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師吳利才現(xiàn)場講述紅色思政課,用《從三封書信感悟信仰的力量》展現(xiàn)何功偉烈士的浩然正氣、家國情懷,顯示一個(gè)普通人難以割舍的親情、愛情以及一個(gè)共產(chǎn)黨人超出個(gè)人私情的家國之情,更展現(xiàn)了烈士堅(jiān)如磐石的理想信念、視死如歸的英勇氣概、百折不撓的斗爭精神、愛黨愛民愛家的崇高情懷。

參加完活動(dòng),師生們紛紛表示,要學(xué)習(xí)何功偉烈士的斗爭精神和革命氣節(jié)。要增強(qiáng)黨性,對(duì)黨忠誠,要不斷從紅色文化中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量,發(fā)揮先鋒模范作用,做好本職工作,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)革命精神、傳承紅色基因,為打造武漢都市圈自然生態(tài)公園城市貢獻(xiàn)力量。

該院智能建造技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生王茂宇說:“參演這次活動(dòng),讓我感觸很深。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)以何功偉烈士為榜樣,樹立更加遠(yuǎn)大的理想,在祖國需要的地方,奉獻(xiàn)我的青春。”

該院小學(xué)教育專業(yè)大二學(xué)生王珍說:“向英雄致以崇高的敬意,何功偉烈士是我學(xué)習(xí)的榜樣,作為青年學(xué)生,我要繼承和發(fā)揚(yáng)何功偉烈士不怕犧牲,勇于斗爭的革命精神。”

此次活動(dòng)由中共咸寧市委宣傳部主辦,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸寧廣播電視臺(tái)承辦,咸寧市圖書館協(xié)辦。



編輯:但堂丹

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