????咸寧日報全媒體記者 陳希子 通訊員 張丹

“現(xiàn)在有了‘家’的歸屬感，再也不是孤軍奮戰(zhàn)了!” 10月27 日，咸寧市工藝美術家協(xié)會第一次代表大會在咸寧職業(yè)技術學院教育實訓中心舉行。不少曾經(jīng)散落在我市各處的香城泉都“手藝人”，笑著發(fā)出由衷的感嘆。

1 傳統(tǒng)藝術凝聚合力

“咸安竹雕、通山木雕、葉畫、赤壁油紙傘制作……”說起咸寧本地的工藝美術種類，市工藝美術家協(xié)會副秘書長、咸寧職業(yè)技術學院教師黃佳妮滔滔不絕。

什么是工藝美術?指制作手工藝品的藝術，這類藝術品通常裝飾精美，具有實用性或目的性。其使用的各種手工技術包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形，以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法。

眾所周知，工藝美術這個行當是“慢的藝術”，需要下工夫，花時間，“文火慢燉”，只有這樣，作品才能有溫度、有情感、有文化，而不是車間里的生產(chǎn)線可以批量產(chǎn)出的。

“工藝美術行業(yè)是國家產(chǎn)業(yè)結構中重要的一環(huán)。”咸寧職業(yè)技術學院人文藝術學院教師石海林介紹，湖北省于2011年12月31日頒布了《湖北省傳統(tǒng)工藝美術保護規(guī)定》，從政策法規(guī)層面對工藝美術行業(yè)的發(fā)展進行保駕護航。我市目前致力于打造的15個重要產(chǎn)業(yè)中，文化產(chǎn)業(yè)和工藝美術行業(yè)是其中比較重要的產(chǎn)業(yè)。

而咸寧職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校，其開設的藝術設計專業(yè)成立于1992年，長年的專業(yè)辦學積淀了一支教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”師資隊伍，有著濃厚的藝術文化氛圍，也取得了較為顯著的辦學成果。

值得一提的是，不僅市工藝美術家協(xié)會在該校組建成立，協(xié)會的秘書處也設置在職院，這既有助于本地工藝美術行業(yè)開展自我管理，也能促進高校與地方藝術交流、學術研討和共同發(fā)展，可謂是本地藝術界意義重大的標志性事件。

經(jīng)會議議程，大會選舉產(chǎn)生了市工藝美術家協(xié)會第一屆理事會，并選舉出了第一屆主席團成員，咸寧市十大優(yōu)秀美術家，湖北省工藝美術大師桂宏偉當選協(xié)會主席，咸寧職業(yè)技術學院人文藝術學院專業(yè)指導教師石海林當選協(xié)會執(zhí)行主席。除選舉產(chǎn)生新一屆領導機構外，大會還宣讀通過了《咸寧市工藝美術家協(xié)會章程》。

2 群英薈萃展現(xiàn)風采

早在2017年，我市就有兩名傳統(tǒng)工藝美術制作匠人桂宏偉、李麗娟獲得第五屆湖北省“工藝美術大師”稱號。

“帶美術課的其他時間，基本上都在這里做雕塑。非常感謝學校里的領導，給我一些寬松的環(huán)境，比如這么大的雕塑室，經(jīng)常給我創(chuàng)造機會。”47歲的桂宏偉是通城一中的美術老師，他1993年開始做雕塑，至今已有28年。

學校為了讓桂宏偉有一個安靜舒適的創(chuàng)作環(huán)境，將原基建的工棚交給他當作做雕塑的“一方靜地”，桂宏偉多年來一直把這里當做第二個“家”。

有一次，桂宏偉無意中聽說湖南臨湘一位創(chuàng)業(yè)成功人士準備出資一個億，在當?shù)卮蛟焓澜绲谝槐植┪镳^，并集中展出湖南100位歷史名人的雕像。桂宏偉知道這是一次難得的機會，便帶上幾件作品照片趕到臨湘毛遂自薦，并成功拿到了制作這百位名人雕像的訂單。

回來后，桂宏偉把課余的所有精力都投入到名人像的制作中。熟讀名人傳記、翻閱經(jīng)典文獻、查找歷史照片、琢磨人物特征、研究服飾搭配，哪些人物的頭正立，哪些人物的頭偏左或偏右，桂宏偉不放過任何一個細節(jié)。

“邊聽音樂邊做雕塑，是最享受的事情。” 因為對雕塑的專注和付出，桂宏偉的作品匠心獨運，技藝爐火純青，廣受大眾歡迎。

李麗娟出生在農(nóng)村，從小受到家鄉(xiāng)傳統(tǒng)木雕工藝文化的熏陶，對木雕有天然的親近感。2009年，一次偶然的機緣，李麗娟認識了一位木雕師傅，看到他巧奪天工的木雕作品，李麗娟驚呆了，她當時就問:“師傅，學木雕難不難?”

在聽到師傅說“現(xiàn)在都沒有人做木雕了，一年都沒有什么收入 了。我自己只是做著好玩”時，李麗娟心里有一種說不出的失落感。她說:“這些都是老祖宗留下的技藝，應該傳下去。既然這些東西都沒有人做了，我或許能在這個領域做出自己的風格來。”

2009年，李麗娟特意到江蘇的泰州去學了半年木雕;2016 年 4 月，李麗娟到北京大學高級研修班里進修;2016 年11 月，李麗娟又參加了文化教育部“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習研修計劃傳統(tǒng)雕塑”的培訓，不斷提升能力。

3 在發(fā)展中繼承創(chuàng)新

“一片完整的葉雕要在純手工狀態(tài)下歷經(jīng)揉制、修剪、錘壓、浸泡、雕刻、研磨、熨燙、漂白等60多道工序，運用繪畫、微刻、剪紙、書法、篆刻等工藝，三四個月的時間才能制成。”湖北咸寧90后小伙丁力是葉雕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，也是市工藝美術家協(xié)會的成員。

以樹葉為載體，利用葉材表面縱橫交織的筋脈來雕刻圖案，這項已有千年歷史的技藝被稱作葉雕。丁力自幼學習繪畫、雕刻，13歲時成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)葉雕傳人門下閉關弟子。

后來，丁力既傳承著古老的葉雕文化，也創(chuàng)新了屬于自己的獨特葉畫藝術。在創(chuàng)作中，丁力以傳統(tǒng)文化為素材，目前已創(chuàng)作出敦煌莫高窟、大唐西域記等系列作品。

市文聯(lián)黨組書記楊志文介紹，近年來，我市工藝美術發(fā)展迅速，以獨特的表現(xiàn)形式傳承著地方歷史文明，特別是市工藝美術協(xié)會籌備成立以后，將有力推進我市工藝美術行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

11月2日，咸寧職業(yè)技術學院人文藝術學院的學子們在課堂上舉辦了作品展，一件件匠心獨具的手工制作展示了學生們對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐，對傳承傳統(tǒng)工藝的探索，也吸引了眾多師生前來觀摩、學習、品鑒。

相比于傳統(tǒng)實踐派的工藝美術，學院派的藝術專業(yè)學生不僅接受了系統(tǒng)的美學、藝術等理論熏陶，更接受了新穎的數(shù)字傳媒、市場營銷等知識學習，其對作品的審美表達和思想傳遞必將更具有時代屬性，其對市場的趨勢定位和潮流把握必將更貼合年輕群體，這必然會對傳統(tǒng)工美技藝和作品的創(chuàng)新起到推動助力的作用。

“學校帶領相關專業(yè)師生，在工藝美術創(chuàng)作、人才培養(yǎng)、籌劃展覽、對外藝術交流等方面作了大量的工作并取得了顯著成績。”該校副校長吳高嶺介紹，此次市工藝美術家協(xié)會在該校組建成立，將會大大推動學校青年工藝美術創(chuàng)作與理論研究人才隊伍的建設，為學校高水平高職院校建設、咸寧文化藝術事業(yè)的發(fā)展和繁榮做出積極貢獻。