7月31日，咸安區(qū)圖書(shū)館的流動(dòng)圖書(shū)車(chē)開(kāi)進(jìn)桂花鎮(zhèn)石城小學(xué)，操場(chǎng)上等待的師生歡呼雀躍起來(lái)：“區(qū)圖書(shū)館給學(xué)校送圖書(shū)來(lái)了?！?/p>

　　車(chē)后門(mén)打開(kāi)，一摞摞捆綁整齊的書(shū)迎入眼簾，校長(zhǎng)焦陽(yáng)領(lǐng)著一群學(xué)生，井然有序地把這些書(shū)本搬到辦公室。

　　石城小學(xué)是桂花鎮(zhèn)的一所初級(jí)小學(xué)，硬件設(shè)施差，沒(méi)有條件配備圖書(shū)室。獲悉情況后，區(qū)圖書(shū)館對(duì)該校進(jìn)行免費(fèi)支援：上個(gè)月，他們送來(lái)了20多個(gè)圖書(shū)架；當(dāng)天，流動(dòng)圖書(shū)車(chē)載著1200多冊(cè)少兒讀物，又來(lái)到了該校。

　　圖書(shū)搬卸完畢，一群住在附近的學(xué)生迫不及待地找尋著喜歡的書(shū)本。

　　五年級(jí)學(xué)生雷焰璐找出了一本《中外名人傳記故事叢書(shū)——卓別林》，迅速翻閱起來(lái)；同年級(jí)學(xué)生雷詩(shī)怡則捧起《培養(yǎng)好習(xí)慣》故事書(shū)，讀得入了迷；低年級(jí)的學(xué)生，更喜歡《安徒生童話(huà)》……

　　“我們學(xué)校辦學(xué)條件薄弱，學(xué)生缺少課外讀物，開(kāi)學(xué)后，我們將把這些書(shū)本整理好，建好圖書(shū)室，向全校師生開(kāi)放?！苯龟?yáng)說(shuō)。

　　去年7月，省財(cái)政廳、文化廳為該區(qū)配送了流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，之后，流動(dòng)圖書(shū)車(chē)充分發(fā)揮了“流動(dòng)圖書(shū)館”的作用，成了圖書(shū)借閱、資源下載、衛(wèi)星電視、播放專(zhuān)題片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等的載體。一年來(lái)，流動(dòng)圖書(shū)車(chē)?yán)塾?jì)借閱1.68萬(wàn)余冊(cè)次。

　　這是咸安區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展“四送”（送書(shū)進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)監(jiān)獄、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)鄉(xiāng)村）活動(dòng)的一個(gè)縮影。

　　館長(zhǎng)胡光告訴記者，該館已開(kāi)展32次“四送”活動(dòng)，這在一定程度上解決了基層群眾看書(shū)難問(wèn)題，激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀興趣，推動(dòng)了文化建設(shè)。(記者　王莉　通訊員　吳劍　岳建宏)