咸寧網(wǎng)訊（香城都市報(bào)記者 熊大平 通訊員 余茹） 20日上午，市教育局組織學(xué)習(xí)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)汪永富對(duì)《意見(jiàn)》進(jìn)行解讀。

汪永富從“為什么要制訂出臺(tái)這個(gè)文件、準(zhǔn)確把握文件的內(nèi)容和內(nèi)涵、我們教育部門(mén)如何落實(shí)文件精神”三個(gè)方面進(jìn)行了解讀，介紹了文件出臺(tái)的背景、過(guò)程和特點(diǎn)，分析了文件的框架和內(nèi)容、文件回答的四個(gè)問(wèn)題、文件的精神內(nèi)涵，并匯報(bào)了如何落實(shí)文件精神的措施，尤其提到尊師重教，要做減法也要做加法，要增加教學(xué)教研工作內(nèi)容，提高教師教育教學(xué)能力和水平。

《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》自12月15日發(fā)布以來(lái)，在教師中引起強(qiáng)烈反響，由于一些歷史的和體制機(jī)制方面的原因，目前教師特別是中小學(xué)教師還存在負(fù)擔(dān)較重的問(wèn)題，主要表現(xiàn)是：各種督查檢查評(píng)比考核等事項(xiàng)名目多、頻率高；各類(lèi)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)、信息采集等活動(dòng)交叉重復(fù)，有的布置隨意；一些地方和部門(mén)在落實(shí)安全穩(wěn)定、掃黑除惡、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等工作時(shí)，經(jīng)常向?qū)W校和教師攤派任務(wù)。這極大地干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給教師增加了額外負(fù)擔(dān)。對(duì)此，必須牢固樹(shù)立教師的天職是教書(shū)育人的理念，切實(shí)減少對(duì)中小學(xué)校和教師不必要的干擾，把寧?kù)o還給學(xué)校，把時(shí)間還給教師。

《意見(jiàn)》從提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、精簡(jiǎn)相關(guān)報(bào)表填寫(xiě)工作、抽調(diào)借用中小學(xué)教師事宜四項(xiàng)工作，以及加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)6個(gè)方面提出20項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措，為教師全身心投入教書(shū)育人工作創(chuàng)造條件。