多年來，在咸安區(qū)廣袤的教育天空中，有無數(shù)教育之星以其獨特的光芒，照亮學(xué)生前行的道路。該區(qū)賀勝學(xué)校9（1）班數(shù)學(xué)教師付松濤，便是其中的突出代表。

6月20日，記者慕名走進賀勝學(xué)校，采訪了付松濤。據(jù)了解，付松濤今年57歲，中共黨員、中學(xué)一級教師，上世紀(jì)六十年代末出生于賀勝橋鎮(zhèn)桃林村，1993年6月，從湖北科技學(xué)院（原咸寧師專）數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，分配該校任教至今。多年來，他在教育園地辛勤耕耘，用卓越的教書育人的能力、獨特的創(chuàng)新精神和對學(xué)生無微不至的關(guān)愛，書寫了一個個平凡普通，但又感人的教育故事。

■教學(xué)創(chuàng)新　激發(fā)活力

采訪時，記者獲悉，在課堂教學(xué)中，他積極探索新的教學(xué)模式和方法。譬如，在一次數(shù)學(xué)課的點評中，他在對學(xué)校陳亞（化名）老師的課給予高度評價的同時，也展現(xiàn)了自己對創(chuàng)新教學(xué)的深刻理解。陳亞老師從東湖粉色摩天輪中挖掘數(shù)學(xué)問題，這種將生活實際與數(shù)學(xué)知識緊密結(jié)合的方式，正是付松濤所倡導(dǎo)的。他鼓勵教師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷　“觀察－發(fā)現(xiàn)－猜想－證明－應(yīng)用”　的過程，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的思維方式，在探究問題時條理清晰、思維嚴(yán)謹(jǐn)。同時，他還注重在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生不僅學(xué)會知識，更學(xué)會如何運用數(shù)學(xué)思維去解決問題。在他的影響下，越來越多的教師開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)，為課堂注入新的活力。

■關(guān)愛學(xué)生　用心呵護

在關(guān)愛學(xué)生時，付松濤注意用心呵護，如春風(fēng)化雨，滋潤著每一個學(xué)生的心田。2024　年　1　月的一個深夜，11　點多鐘，學(xué)校宿管來電告知有學(xué)生肚子痛。考慮到晚上聯(lián)系家長不便，付松濤趕到后，便毫不猶豫地帶學(xué)生前往醫(yī)院。在醫(yī)院里，他全程守護在學(xué)生身邊，打點滴時寸步不離。直到凌晨2點多鐘，學(xué)生打完針，他又護送學(xué)生安全回到宿舍休息，自己才拖著疲憊的身軀回家休息，而第二天清晨，他依然準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場，帶領(lǐng)學(xué)生跑早操、進行訓(xùn)練，仿佛昨晚的疲憊從未存在。　對待學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，付松濤更是耐心十足。有一年，學(xué)生王玉蘭（化名）在四月份調(diào)考時，數(shù)學(xué)僅考44　分。付松濤看在眼里，急在心里。于是，他主動幫助王玉蘭分析試卷失誤的原因，利用自己的休息時間為她開“小灶”，詳細(xì)講解題型解法、規(guī)律和思路。在付松濤的悉心輔導(dǎo)下，王玉蘭的數(shù)學(xué)成績直線上升，在后續(xù)的幾次考試中，均取得　90　分以上好成績，成為優(yōu)秀學(xué)生。

■熱情不減　砥礪前行

“盡管年過半百，付老師對教育事業(yè)的熱情絲毫未減。”當(dāng)天，采訪時，該校一位教師說。的確如此，像在“青藍(lán)結(jié)對（一種以老帶新的人才培養(yǎng)方式）”工作中，他積極投身于教育科研與青年教師培養(yǎng)工作，主動與青年教師結(jié)對，毫無保留地分享自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗。在全區(qū)初中數(shù)學(xué)教研會上，他對全區(qū)中考數(shù)學(xué)成績進行深入分析并作專題講座，指出優(yōu)勢與不足，對比各地中考試題結(jié)構(gòu)，為課堂教學(xué)提供了明確的抓手與研究方向。在小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作培訓(xùn)、同課異構(gòu)（同一教學(xué)內(nèi)容由不同教師或同一教師根據(jù)教學(xué)特點、學(xué)生實際等因素，采用不同教學(xué)設(shè)計和方法的教學(xué)模式）等教研活動中，都能看到他忙碌而專注的身影。他用自己的實際行動，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量，激勵著身邊的每一位教育工作者不斷奮進。

人常說，辛勤付出，終有收獲。從教30余載的付松濤，他帶畢業(yè)班20多年。在他的精心澆灌下，50多名學(xué)生跨入鄂南高中門檻，200多名學(xué)生跨入咸寧高中門檻，共計經(jīng)他親手送入高中學(xué)校的學(xué)生達(dá)1200余人。同時，每年有多名學(xué)生在各類競賽中，獲得優(yōu)異成績。學(xué)生王光（化名）在他悉心指導(dǎo)下，榮獲全國中學(xué)生初中數(shù)學(xué)競賽“二等獎”。他個人也先后獲得“咸安區(qū)優(yōu)秀教師、咸寧市骨干教師”榮譽稱號。